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研究表明，课堂上的良好室内空气质量提高了学生完成从集中和计算到记忆的所有任务的能力。考虑到这一点，芝加哥公立学校的言语病理学家莫莉·格雷科（Molly Greco）决定通过为她的教室提供空气净化器来帮助她的学生发挥潜力，以帮助消除空中污染物，并为学生提供清洁，新鲜的空气。
学校空气净化器并不常见，而是莫莉（Molly），将一个放在她的教室里是常识。她说：“我了解空气质量背后的重要性。”我们呼吸的空气就像我们在汽车上放的汽油一样。如果您想要一辆高性能的汽车，则需要高级气体提高效率，持续更长的时间并表现更好。
“对于拥有空气质量及其对学习和健康影响的儿童和成人也是如此。蓝色净化器通过减少空气污染，为我的同事，学生和我自己创造一个更安全的环境，使我们无法忍受生病并且无法表现最好。我期待看到学生的疗法和学术进度对清洁空气的积极影响。”
空气质量与旷工
在最糟糕的情况下，由于呼吸道感染和哮喘，学校的空气质量差会使学生离开教室。拥挤的打喷嚏的学生中的空气净化器可以通过过滤细菌和病毒来减少感冒和流感的传播。它还可以消除过敏和哮喘触发因素。
确实，根据疾病预防控制中心（CDC）的说法，与哮喘相关的疾病是学校缺勤的主要原因之一，每年占1400万个失踪的上学天。监测和改善室内空气以减少由于疾病而减少学生旷工，这可以直接改善学生的整体表现，并可以预测未来的学术成就。
足够的空气通风和源控制
改善学校室内空气质量的又一步是改善整体通风。加利福尼亚能源委员会报告说，在美国和欧洲，大多数学校的通风率都低于推荐的水平。实际上，在加利福尼亚州的一项研究中，每三个学校的通风率不到推荐水平的一半。
定期打开窗户可以帮助平衡内部室外空气的流动，以提高空气质量。去除污染源也可以大大提高室内空气质量。学校的常见污染来源包括甲醛的有毒清洁剂，油漆和材料。
您可以在EPA的学校中找到针对空气质量的技术解决方案 这里。除这些努力外，使用空气净化器（如Blueair Pro M）消除99.97％的空气传播污染物具有直接的作用，从而可以立即生效，从而在课堂上保持最佳的空气质量水平。
了解有关室内空气质量和学校的更多信息 这里.
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课堂空气净化器：帮助学生发挥潜力
